Menyusun nombor secara tertib menaik dan tertib menurun serta melengkapkan sebarang rangkaian nombor. 2. Operasi Asas (Tambah, Tolak, Darab, Bahagi)
Kanak-kanak Tahun 2 mempunyai tempoh fokus yang singkat. Berikan 5 hingga 10 soalan sehari berbanding helaian latihan yang panjang setebal beberapa muka surat.
Murid diuji tentang kefahaman mereka terhadap nombor bulat sehingga 1,000 (atau lingkungan 20 hingga 100 bagi fasa awal pengesanan). Menulis nombor dalam angka dan perkataan. Menentukan nilai tempat (sa, puluh, ratus) dan nilai digit. Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan tertib menurun. Membundarkan nombor kepada puluh terdekat. 2. Operasi Asas (Tambah dan Tolak)
Data daripada ujian ini digunakan untuk menyaring murid yang memerlukan Modul Pemulihan Khas atau Program Intervensi. ujian diagnostik matematik tahun 2
Diagnostik: Murid yang memilih C hanya melihat bahagian yang dimakan, bukan yang tinggal.
Contohnya, "Dua ratus empat puluh lima" ditulis sebagai 245.
Membaca, menyebut, dan menulis sebarang nombor hingga 1,000. Menyusun nombor secara tertib menaik dan tertib menurun
Mengenali mata wang Malaysia hingga RM100, melakukan operasi tambah dan tolak nilai wang, serta konsep simpanan.
Murid diuji kebolehan membilang objek, menuliskannya dalam perkataan dan angka, serta membezakan nilai tempat (sa, puluh, ratus). 2. Operasi Asas (Tambah dan Tolak)
Murid tahu jalan pengiraan tetapi tersilap menulis angka akhir atau tersilap menambah/menolak asas. Berikan 5 hingga 10 soalan sehari berbanding helaian
Ujian diagnostik matematik untuk murid Tahun 2 direka untuk mengenal pasti tahap penguasaan murid terhadap konsep asas sebelum memulakan sukatan pelajaran yang lebih kompleks. Berdasarkan sumber pendidikan terkini seperti Scribd dan Slideshare , berikut adalah ulasan ringkas mengenai komponen utama ujian tersebut:
Kesalahan: Ramai murid Tahun 2 keliru menukar unit sen kepada RM.